Acadêmicos de Ciências Contábeis da UniCatólica visitam Tribunal de Contas do Estado do Ceará – TCE

No dia 1 de junho, o Instituto Plácido Castelo (IPC) promoveu uma formação especial para estudantes de Ciências Contábeis da UniCatólica, abordando o tema “Tribunal de Contas do Estado do Ceará e a fiscalização dos Recursos Públicos”. Essa iniciativa foi parte integrante do programa Visita Cidadã Guiada, vinculado ao Programa Agente de Controle.

A coordenadora de Gestão, Infraestrutura e Logística do IPC, Fabíola Cruz, deu início ao encontro apresentando o IPC como uma escola que oferece cursos e capacitações para jurisdicionados, servidores e a sociedade. Ela ressaltou a importância desse momento enriquecedor para os estudantes e para o próprio instituto.

A palestra principal foi conduzida por Telma Escóssio, assessora de Apoio ao Controle Externo, que enfatizou a relevância da capacitação dos estudantes e destacou o trabalho de colaboração entre o Tribunal de Contas e a formação acadêmica. Ela apresentou aos acadêmicos os propósitos do Tribunal, os serviços públicos prestados, a orientação aos gestores e à sociedade, além de outros aspectos gerais sobre o TCE Ceará. Telma também detalhou o trabalho de controle externo realizado pelo Tribunal de Contas, os projetos e plataformas disponíveis, e explicou a importância da transparência e dos canais de comunicação do órgão.

Durante a palestra, os alunos tiveram a oportunidade de esclarecer dúvidas e participar de debates relacionados ao conteúdo apresentado. Após a sessão, os estudantes foram conduzidos pela assessora de qualidade e inovação, Derlange Maia, para conhecer a Secretaria de Controle Externo (Secex).

Ademar Júnior, presidente do Centro Acadêmico de Ciências Contábeis da UniCatólica, ressaltou a importância de compreender o funcionamento da contabilidade pública tanto no âmbito municipal quanto estadual e considerou o momento bastante enriquecedor para entender as contas públicas e a função do Tribunal na sociedade. O professor Romerito Oliveira acompanhou os estudantes durante a visita e reforçou a relevância desse encontro, destacando que a visita proporcionou uma visão prática de conceitos aprendidos no curso.